一、专业概述

    自1999年起，根据教育部要求，原有的数学、计算数学及其应用软件、统计与概率、运筹学、应用数学等本科专业合并为数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个本科专业。数学系现设有三个本科专业：数学与应用数学专业、信息与计算科学专业、统计学专业。数学系现拥有国家一级重点学科、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、数学一级学科博士点（即在数学学科的所有方向均可进行硕士生、博士生培养）及博士后流动站，形成了本科生、硕士生、博士生和博士后的完整培养体系。

    数学与应用数学专业现为教育部高等学校“第一类特色专业建设点”、江苏省高等学校品牌专业建设点，信息与计算科学专业现为江苏省高等学校品牌特色专业建设点。我系拥有一支教学经验丰富、乐于奉献的教师队伍，全系现有教师64人，其中教授24名(包括长江计划特聘教授3名、国家杰出青年基金获得者4名、博士生导师20名)，副教授28名，具有博士学位的教师占教师总数的90%。现有在校本科生学生约560人，博士、硕士研究生181人、在站博士后研究人员10人。在各主流学科方向均有博士生导师作为学科带头人。

    南京大学数学系积极鼓励学生奋发学习，健康成才。除了学校设立的各类奖学金外，该系还利用社会资助设立了“徐曼英奖学金”、“李定文教授纪念奖学金”等系级奖学金，用以奖励品学兼优的学生，对激励学生奋发向上起到了良好的作用。

近年来，南京大学数学系继续在获全国中学生数学联赛省级赛区一等奖者且平时学业成绩优秀的应届高中毕业生中，选拔对数学学科有浓厚兴趣且具有培养潜能的品学兼优的学生，按照公平、公正、择优录取的原则，经过考试提前录取为数学基地班的学生。数学基地班的学生入学后，该系将为他们配备科研实力强、教学经验丰富的老师为其指导教师。数学基地班学生在前两年的学习中，主要修读公共基础课（包括通修课与学科群基础课）；第三学年则安排了各个专业方向的专业基础课供同学们选修，课程所涉及的内容更深、更广；第四学年为培养科研能力和毕业论文阶段，学生可以参加系里或南京大学现代数学研究所举办的学术讨论班，还可以提前选修一些研究生课程。毕业时，成绩优异、符合条件者可免试攻读硕士研究生或直接攻读博士学位（数学基地班保送攻读研究生的比例为60%）。

二、指导思想

    以科学发展观统领本科教学，根据数学学科的特点和当前的人才需要，在教育和教学改革实践中确立“专业培养与素质教育相结合，知识传授与能力培养相结合，教育与科研相结合”的教学指导思想，依托高水平的学科建设、国家数学人才培养基地和雄厚的师资力量，按照高标准，高目标，全面开展本科教学改革，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，为国家培养“基础厚、视野宽、素质高、能力强”的创新型数学研究和数学应用人才。

三、培养目标

    放眼世界数学发展，培养一流数学人才；立足国内经济建设，培养一流应用人才。一是以世界数学发展趋势为目标，培养高层次、厚基础、少而精的数学研究人才；二是以主动适应我国社会政治、经济、科技、文化发展的多元化需要为目标，培养大批知识面广、能力强的数学应用型人才。一方面，为数学及其相关学科提供优秀的研究生生源；另一方面，为社会和经济建设的诸多领域提供数学应用的复合型人才。

四、专业设置

（数学系  2009年6月）