课程名称：数学实验（课程英文名：Mathematics Experiment）

课程负责人：邓卫兵

课程分类：基础课程

课程类型：选修

适用专业：所有专业

实验学时：46(上机)

实验学分：2学分

开课单位：数学教学实验中心

（一） 实验教学的目的、任务与要求

开设数学实验课程的主要目的是提高学生综合应用数学知识、数学软件和计算机技术解决实际问题的能力。从实际问题出发，借助计算机，通过学生亲自设计和动手，体验解决问题的全过程，从实验中去探索、学习和发现数学规律，充分调动学生学习的主动性。培养学生的创新意识，运用所学知识，建立数学模型，使用计算机并利用数学软件解决实际问题的能力，最终达到提高学生数学素质和综合能力的目的。

（二） 实验课程的内容及学时分配

（三） 考核方式

以开卷考试和实验报告（包括综合实验论文）相结合的方式，各占50%。实验报告和综合题论文采用五级记分制，评分标准：1）实验报告和论文的清晰程度（20%）；2）结果是否基本正确（40%）；3）内容是否有自己的独立见解和分析（30%）；4）使用MATLAB软件的编程及各种功能的熟练程度（10%）。

（四） 教材：《数学实验》，中心实验室讲义。

参考书：

1、 大学数学《数学实验》，萧树铁主编，姜启源等编著，高等教育出版社，1999年。

2、《数学实验》，李尚志，陈发来等著，高等教育出版社，1999年。

3、《数学模型》，姜启源，谢金星等编，高等教育出版社，2003年。

（五） 使用说明

由于该课程是一个改革课程，实验内容需要不断完善。原则上，教师讲一个实验，学生做一个实验，课堂教学学时与学生实验学时比例是1:2左右，课内实验36学时，课外实验12学时。综合实验内容学生可从给出的5个实验中选做一个。综合实验可以由2—3名学生为一个组合作完成。